文|十三姐
公众号|格十三
(相关资料图)
昨天看到某号称“百万粉丝大V”在微博上慷慨陈词，给张桂梅校长指点江山，俨然一副中国教育界泰斗的架势。
此人挥斥方遒的全文如下：
看着就是个九年义务教育都没学好的人跑出来冒充教育专家来了。
真不知道你那“百万粉丝”以前是怎么瞎的。
一开始也就当这是丑人多作怪，看着玩玩，领略一下当代所谓“微博大V”的无知下限也就算了，理他半个字都算我们输。
可谁知张桂梅居然出来回应了——“这确实是面临的问题，我们每天在研究如何提高教学质量，毕竟这边条件有限，不比大城市”。
一个“大明白”在网上胡说八道我是能忍的，但现在张校长发出如此回应，看完觉得心疼和愤恨，那我可就不干了，叔可忍婶不可忍。
哪怕说全中国现在只剩下一个女性值得我们站出来捍卫她，那此人就是张桂梅。
该大V说张桂梅送考这么多年，2000多学生，从没一个考上清北......
唉，你这人是有脑雾还是怎么回事。
你到底知道张桂梅是谁吗，你到底了解华坪女子高中是一个什么样的存在吗。
张口就来，动不动就提清北，微博到底怎么回事，怎么无知到这种程度也能给他加V？
第一，张桂梅解决的是“读不了书”和“能读书”之间的矛盾，不是上清北和不上清北之间的区别。
第二，华坪女高存在的意义，是改变农村那些不被重视、上不起学、家庭处在困境中的女孩子的命运，不是以“上不上清北”来衡量其价值的。
第三，中国的县级、低级普通高中，绝大部分的“清北率”都是零，怎么你不去挨个怒批一顿啊。资源本来就摆在那，师资也捉襟见肘，你上来就是“清北”，可见有多无知。
第四，还好意思在这大谈教育之道，扯什么本质论，“在天赋面前努力不值一提”...“各个高中都在拔尖，留给华坪女高的可想而知”...“家庭熏陶，环境，老师教学质量，智商水平都是影响因素”...“天资一般的人，怎么努力，都只是垫底学霸”......你到底知道自己在说什么、想表达什么逻辑吗？
一个财经博主，就别在这秀下限谈教育了。
胡乱抓一堆教育梗在这儿穷拽，好像自己看得最透、天下最明白，可是连自己到底想表达什么都搞不清。
你说的不正是这个学校面临的困境吗，人家就是没有家庭熏陶、没有环境、没有强大师资，甚至也没有天赋异禀。全国有几个考上清华的？其他人还要不要读书了？
就算你站上了珠穆朗玛峰，别人都浑你独醒，你看透了问题本质，那你帮忙解决了吗，你出谋划策了吗，你有建设性想法吗，啥也没有，你只会冒充教育专家跳出来叫唤一句“你们怎么没有一个人进清北呢”......傻x。
华坪县这个地方，重男轻女，教育思想贫瘠，张桂梅在这样的地方，从无到有地自掏腰包加上向社会募集才能办学校，随便在网上搜一下，可以看到十分具体的一个个华坪女高的故事，了解张桂梅正在做的事情意义何在，在这里我都不想过多讲那些故事，毕竟我今天不是来煽情的，是来骂人的。
你以为人人都能像你们那种温室里的小花一样从小沐浴着全村的阳光茁壮成长啊？
很多山区农村的女孩子，到现在教育环境还是一团糟。
我自己曾经在云南省文山州做过一段时间支教老师，我有切身体会和实战经验，农村山区家庭，就算家里只有一条裤子也会给男娃穿上去上学，女娃好像天生就是在家陪跑的。
有些人天天坐在办公室里，喝着茶刷着手机嬉皮笑脸地来句“何不食肉糜”，你也配？
在这样的大环境下，张桂梅就是指南针一样的存在，灯塔一样的意义，给了那些女孩子一种希望。这个希望是无价的，什么人都没资格能随便拿“清北”当标尺出来伤大家的心。
别说什么“华坪女高的学生都是死读书”，死读书怎么了，在一个不读书会死的地方，死读书也是生路。
全国那么多大学，不是只有清北才是“成功方向”，甚至不能以“是否考进大学”来衡量张桂梅的成就。她做好了她应该做的所有，这种精神在这个时代应该被更多人绝对性地理解，但凡能对“农村女孩靠学习来改变命运、优化前途”这件事有充分理解，就不会有跳梁小丑出来搞幺蛾子了。
现在网上就是有这么个情况，讲大道理的人多，指手画脚的人多，以为自己很厉害的人多，但做实事的人少。
更可怕的是说不定还有一堆拥趸在为这帮人喝彩鼓掌。但我相信大多数群众的眼睛是雪亮的，君子与小人还是分得清的。
如果某些地方不那么重男轻女，不那么忽视女性，女孩的命运不那么令人担忧，张桂梅老师也就不必如此辛苦了。多呼吁呼吁男女平等，多为教育发展和均衡做点实事，多支持一下农村女性的受教育权，才是所谓“大V”该干的事。
不管高考结果如何，她们已经在持续创造奇迹了，祝福张桂梅和华坪女高越来越好！
